有益な問い、効果的なデータ収集と分析、研究で重要なこと
著者の視点を率直に開示し、実践的な事例にもとづきデータ分析の実際と勘所を惜しみなく解説した、異色のテキスト。

収集した多種多様なデータをどのように分析すればよりよい研究につながるのか。より良質で意義深い分析をめざす研究者に多くの実践的情報をもたらすだけでなく、分析の質を問う倫理的問題にも踏み込んだ、質的データ分析の神髄に迫る決定版。

研究計画から、データ収集、分析、まとめまでのすべてを網羅した、定評ある看護の質的研究入門書。

経験豊かの質的研究の第一人者である著者ウヴェ・フリックが、実例をあげながら、質の高い質的研究をデザインするための勘所を、周到かつわかりやすく解説。

先輩・後輩関係がつくる学びの文化への状況的学習論からのアプローチ
大学の卒業研究ゼミで行われている協同的な学びのプロセスについて学びのモデルを構築する。

質的研究の特質を活かし、質を確保するためには、何に留意し、いかに研究を管理すればよいのか。そしてその研究をどのように評価すればよいのか。本書はそれらの問題と解決について丁寧に解説します。

対人支援の「意味」をわかりたい人へ：
医療従事者は広義に言えば支援者である。本書は、現象学を哲学の範疇から開放し、支援者がケアの原点を見つめるためのツールとして解説。とっつきにくい印象がある現象学を、支援者の目線でゼロから学べる1冊。

本書は、はじめてケーススタディに取り組む看護学生・新人看護師のみなさんに向けて、手順や実施時の注意点、コツをまとめた1冊です。随所でケーススタディの「書き方の実例」や、進め方のコツである「アドバイス」を提示。ケーススタディについての理解が一層深まります。

質的研究で掘り下げられてこなかった疑問にサンデロウスキーの論文から答えを得る。「質的研究で数を扱ってはいけないの？」「結局のところ、質的研究は一般化を目指せないの？」など、何か釈然としなかった「あのこと、このこと」への明解な回答が詰まった1冊。