混合研究法の第一人者である著者が実践し、教え、執筆してきたなかで得たノウハウを惜しみなく伝授。

進化を続ける質的研究デザインの基礎理論やアプローチを学際的に論じるハンドブック。

現場の言葉をキーワードに看護理論のエッセンスを事例に照らしながら平易に紹介。

「主観的な人間経験の科学」は可能か？
アメリカ社会学が生み出し普及させた量的方法と質的方法の対立を解きほぐす。

量的研究者のための質的研究テキスト。質的研究が量的研究をどのように補完するかを理解し、倫理的かつ包括的な調査を行うための1冊。

医療・福祉・教育に関する新しい研究方法の提案 –
社会学の新しい研究方法を提唱。感受性向上のための学問としてのビデオ・エスノグラフィーの理論と実践、意義や価値。

児童家庭ソーシャルワーカーの質的向上をめざして –
エビデンスをふまえた早期支援の重要性を強調し、専門職に向けて正しい道標を提供する。

自己愛の心理学的特性や神経基盤をめぐる実証的研究、医療をフィールドとした観察研究や臨床事例研究を通して、心理援助における自己愛という視座の展開可能性を探る。

フィールドワークという交差点 –
よそ者として他者・異文化と関わり続けた、16人の若手フィールドワーカーによる記録集。